Конспект 3. Игра-занятие постройка домика

Опубликовано Ноя 2, 2011 в Развивающие игры для самых маленьких | Нет комментариев


Цели: Обучающая, познавательная, воспитательная.

Задачи: Ознакомление детей с навыками строительного дела обучение умению делать перекрытие с использованием нового элемента - треугольной призмы; запоминание детьми слов «окошко», «крыша», «дверь».

Форма работы: Групповая.

Форма занятия: Игровая.

Игровой материал и наглядные пособия: Строительный материал - кирпичики размером 8 х 4 х 2 см, мягкие или пластмассовые игрушки.


Описание и приемы проведения игры-занятия.

Детям предлагаются два варианта постройки:

дом с окошком;

дом с окном и дверью.

Воспитательница просит детей построить домики для матрешек или для животных, затем показывает, как строить: два кирпичика располагают вертикально, сверху крыша из трехгранной призмы, и еще один кирпичик соединяет стены, образуя окошко. В домик ставят матрешку или зайчика, которые смотрят в окошко. Во втором варианте к постройке прибавляется еще один кирпичик, изображающий дверку.

Сделав такие постройки, дети заводят и выводят игрушки, ходят в гости друг к другу. Во время свободного часа воспитатель создает условия для сооружения построек для самостоятельных игр, напоминает, как можно в них играть!

Советы воспитателю

На повторных играх со строительным материалом не всегда нужен наглядно-действенный показ, следует чаще прибегать к словесным указаниям. Воспитатель должен приветствовать у детей желание самостоятельно видоизменять постройки - так он заложит основу для будущих творческих проявлений.



Смотрите также:

Вам это будет интересно!

  1. Конспект 2 – игра постройка башенки из кубиков
  2. Конспект 22. Игра солнечный зайчик
  3. Конспект 14. Игра птички
  4. Конспект 4. Игра с кольцами
  5. Конспект 15. Игра медведь в лесу

Нет никчемной работы, а есть никчемные люди, которых не устроит никакая работа.
Больше всего люди ненавидят именно то, благодаря чему живут.
Я бы сказал, что невежественный человек, это недоделанный человек.
Я такой же человек, как и все. Все, что я делаю, — это удовлетворяю спрос
Все люди грешны, всеми правит грех
Устойчивость сложных натур объясняется их гибкостью.
терпеть не могу самоубийц, использующие чужие веревки и табуретки для собственного повешивания.
Больше всего люди ненавидят именно то, благодаря чему живут.
Люди кажутся такими слабыми, когда теряют тех, кого любят.
Человечески любить мы можем иногда десятерых, любовно — много — двух. Нечеловечески — всегда одного…
Чтобы быть жизнеспособным, нужно приспосабливаться к любой среде.
Где люди, там и опасность.
Человек это безобидная снежинка, но лишь до тех пор, пока не пойдет снег…
Люди, озверевшие от нехватки витаминов, Мне все чаще что-то недоброе бросают в спину…
Каждый человек — смесь добродетели и пороков…